Constructivism : Web-base Learning Environments

Constructivism  

Constructivism is based on the idea that when we learn, We compare new information with what we already know. By using analysis and synthesis, we develop new knowledge based on the results of the new and old information. When this occurs, it is said that we have constructed knowledge.

หน้าหลัก | สถานการณ์ปัญหา | กรณีที่เกี่ยวข้อง | แหล่งการเรียนรู้ | ฐานการช่วยเหลือ | การร่วมมือกันแก้ปัญหา | เกี่ยวกับการออกแบบ |

 

เกี่ยวกับการออกแบบ

    

การออกแบบสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเว็บตามแนวทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์

(Constructivism : Web-base Learning Environment)

รายวิชา 3204-2011 เทคโนโลยีอินเทอร์เน็ต(Internet Technology)

สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยสารพัดช่างสุโขทัย

 

แนวคิดในการออกแบบ

  • เป็นการนำองค์ประกอบของโมเดล OLEs และ CLEs มาช่วยในการออกแบบ

  • รายวิชาที่นำมาออกแบบสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเว็บตามแนวทฤษฎีคอนสตัคติวิสต์(Constructivism:Web-base Learning Environment)
    คือรายวิชา
    3204-2011 เทคโนโลยีอินเทอร์เน็ต(Internet Technology) ระดับปวส. สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยสารพัดช่างสุโขทัย
    เรื่องการเชื่อมต่อกับระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ตแบบ
    ADSL

  • วัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้เรียนมีความเข้าใจและสร้างความรู้เกี่ยวกับแนวคิดและวิธีการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตแบบ ADSL

องค์ประกอบของโมเดล

  • กรณีปัญหา / โครงงาน(Project) CLEs

  • กรณีที่เกี่ยวข้อง(Related Case)  CLEs

  • แหล่งทรัพยากร(Resource) OLEs

  • เครื่องมือทางปัญญา(Cognitive Tools) CLEs

  • ฐานความช่วยเหลือ(Scaffolding) OLEs

  • การเรียนแบบร่วมมือแก้ปัญหา(Collaborative Learning) CLEs

 

 กรณีปัญหา / โครงงาน(Project) CLEs

                เมื่อนักศึกษาได้ไปทำงาน ณ หน่วยงานแห่งหนึ่งซึ่งยังไม่มีระบบการเชื่อมต่อกับเครือข่ายอินเทอร์เน็ตเนื่องจากไม่มีคนที่รับผิดชอบและยังไม่มีบุคลากรที่มีความรู้ทางด้านนี้ เมื่อนักศึกษาเข้าไปทำงานและหน่วยงานทราบว่านักศึกษาได้เรียนมาทางด้านคอมพิวเตอร์ จึงได้มอบหมายให้นักศึกษารับผิดชอบเกี่ยวกับวิธีการเชื่อมต่อระบบเครือข่าย
อินเทอร์เน็ตโดยให้นำเสนอในที่ประชุมว่ามีวิธีการใดบ้าง ข้อดี ข้อเสีย  นักศึกษาจะแนะนำหน่วยงานเกี่ยวกับวิธีการเชื่อมต่อระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ตอย่างไร

               
                        
เนื้อหาที่ต้องศึกษา

  • ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ต

  • ระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์(Computer Network System)

  • การเชื่อมต่อกับเครือข่ายอินเทอร์เน็ต(Internet Connecion)

  • ADSL Technology

Key Concept

     ADSL ย่อมาจาก Asymmetric Digital Subscriber Line คือเทคโนโลยีการสื่อสารข้อมูลความเร็วสูงบนข่ายสายทองแดงหรือคู่สายโทรศัพท์ ADSL
 เป็นเทคโนโลยีในตระกูล xDSL โดยมีลักษณะสำคัญคืออัตราการเร็วในการรับข้อมูล (Downstream) และอัตราการเร็วในการส่งข้อมูล(Upstream) ไม่เท่ากัน
 เช่น
1024/512 Kbps

 

ภารกิจ(Task)

  • ให้นักศึกษาค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับเทคโนโลยี ADSL เช่น หลักการทำงาน อุปกรณ์ต่างๆ ฯลฯ

  • อธิบายเกี่ยวกับผู้ให้บริการ ADSL เช่น รูปแบบการให้บริการ ค่าใช้จ่าย พื้นที่ให้บริการ ฯลฯ

  • ศึกษารูปแบบการเชื่อมต่อ ADSL จากกรณีตัวอย่างของวช.สุโขทัย

  • นำเสนอข้อมูลหน้าชั้นเรียน

กรณีที่เกี่ยวข้อง(Related Case)  CLEs

                เป็นกรณีศึกษาที่นักศึกษาสามารถเรียนรู้และใช้เป็นตัวอย่างสำหรับการแก้ปัญหาที่นักศึกษาพบ โดยจะยกตัวอย่างการเชื่อมต่อระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ตแบบ ADSL ของวิทยาลัยสารพัดช่างสุโขทัย

 

แหล่งทรัพยากร(Resource) OLEs

                จัดเตรียมแหล่งทรัพยากรต่างๆที่เกี่ยวข้องเช่น Web-base , เอกสาร,ตำรา

 

เครื่องมือทางปัญญา(Cognitive Tools) CLEs

  • เครื่องมือการสืบค้นข้อมูลบนเครือข่าย(Search Engine)

  • เครื่องมือสร้างการนำเสนอปัญหาหรือภารกิจ เช่น PPT,MindManager

ฐานความช่วยเหลือ(Scaffolding) OLEs

  • แนวคิดของการเชื่อมต่อระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ตcแบบ ADSL(Conceptual Scaffolding)

  • ADSL Technology

  • อุปกรณ์การเชื่อมต่อ

การเรียนแบบร่วมมือแก้ปัญหา(Collaborative Learning) CLEs

  • Web board

  • Etc.

 

PONGSAK BOONPHAKDEE

M.Ed.(Educational Technology and Communications)

www.boonphakdee.com , www.pongsak.com , www.cognitive-tools.net

boonphakdee@yahoo.com , boonphakdee@gmail.com  Tel. 08-1785-2530

DEPARTMENT OF BUSINESS COMPUTER  SUKHOTHAI POLYTECHNIC COLLEGE